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離開高士:一個結束和另一個開始…


前天星期三下午特地把小朋友們留下來,這是我第二次要離開他們 ( 上回是去當兵 ),我不喜歡感傷的場面,所以我在餐廳裡辦了個期末大摸彩,把我手中有的獎品通通送出去,讓他們不但high到最高點,還滿載而歸。

摸彩完,我把事先找由電腦中整理來他們四年來的照片放出來給他們看,還包括了影片檔,尤其是他們一年級的時候的照片,我們大家看了是哈哈大笑,氣氛非常的歡樂。我想,我不要三年前的戲碼再度上演,我跟這群小鬼們就這樣的好聚好散吧!

直到今天休業式前我還沒進班級就有隔壁班的老師來告訴我說:「你們班在寫卡片呢!」

我心裡還很冷靜的想著:他們還真的會在今天跟我搞溫馨啊?

等我進了教室,我看見黑板上畫了一隻大哆啦A夢,因為他們知道那是老師最愛的卡通人物,然後班長喊了:「起立!」、「敬禮!」

全班的小朋友都大聲的向我說:「謝謝老師!

我一聽就開使全身顫抖,一股情緖就快要壓不住了…因為我上課前從來不要求他們先問好的,習慣是進教室就上課了,但我沒想到他們這麼一句「謝謝老師」,讓我的情緖已經受到了巨大的波動。

我強忍住內心的激動,向他們說謝謝,交待了等一下休業式的注意事項後,我要發給他們學期成績單。以往,我都是直接發給他們,由他們自行去看,這次我告訴他們說:「雖然暑假中的返校日還會再見一次面,但是今天將會是老師最後一次對你們說教了,所以成績單我要一個一個發」。

我照著號碼把小朋友一個接一個的叫出來,再一一的當面把成績單的評語唸給那個人聽,再告訴他我對他的期望和叮嚀,等全班都拿到成績單,我覺得我的情緖似乎還控制的住,我再拿他們的作文簿,也要把他們裡頭「給老師的一封信」我回信的內容唸給他們聽。等我再次叫出班長,我看到她臉上掛著的笑容,我真的就開始鼻酸了…才唸了第一句…我發現我唸不出來、也唸不下去了,我趕忙把本子交給她說:「來,妳自己唸」。

她開始唸的時候,我再也壓抑不住了,淚水擋也擋不住的一直掉,小朋友也都發現了,我去拿了面紙擦了眼淚,叫他們直接把本子發下去自己看,幾個小朋友也都忍不住開使落淚,還有人哭著說:「老師,我們來拍合照,你想我們的時候就可以看我們的照片。」這句說讓我每次一回想起來就難過,而我也真的平復不了我的情緖,於是我把要說的話寫在黑板上:叫他們聽廣播去參加休業式,然後我就趕快跑回宿舍去了。

20分鐘後休業式開始,我的情緖也平靜下來,不過在休業式中我還是很不願意看到他們的臉旁,那會勾起我很多的回憶而讓我鼻酸。

放學前,我集合他們,告訴他們說我們要合影留念,放在班網上,讓我們都可以常常懷念彼此…。

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【山區的老師,不但要當個嚴師,還得扮演慈父的角色,所以讓我覺得我對他們的責任更重】



【每次想到要怎麼幫他們申請助學金,讓他們能安安心心的上學,就令我頭大…因為錢愈多我愈難管理】



【想到他們平時可愛的模樣,也讓我覺得我們的政府真的不能放棄這群偏遠地區的小孩】



【你們相信嗎?就連被我訓了一頓之後,他們還會先說「謝謝老師」才回座哦!】


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